关于举办江苏理工学院第七届大学生职业规划大赛的通知
各单位:
为全面普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力,同时以更好的成绩迎接江苏省大学生职业规划大赛,经研究,决定举办我校第七届大学生职业规划大赛(以下简称“大赛”)。现将有关事宜通知如下:
一、大赛简介
1.大赛主题:规划职业生涯,放飞人生梦想
2.大赛目的:
通过大学生职业规划设计大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,帮助我校学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的人生目标和就业观念,促进毕业生充分就业,推进我校毕业生就业工作。
3.主办单位:招生就业处
4.承办单位:各学院就业办、学工办
5.大赛时间:2014年5月5日至6月13日
6.参赛对象:全日制在校大学生(应届毕业生除外)
7.参赛形式:学生自愿报名或指导教师推荐,并将选拔优秀选手代表学校参加全省的决赛。
8.大赛指定网站:
江苏毕业生网 http://www.jsbys.com.cn
江苏高校毕业生就业网络联盟http://www.91job.gov.cn
江苏理工学院就业信息网http://jy.jstu.edu.cn
二、大赛日程安排
大赛阶段 |
活动内容 |
时间安排 |
大赛宣传发动 |
招就处、各学院对本次大赛进行全方位宣传 |
5月上旬 |
学生报名 |
由各学院自行组织学生报名参赛 (参赛学生到各学院所在学工办报名) |
5月中旬 |
参赛学生培训指导、提交作品 |
各学院认真发掘、推荐1-3名优秀学生参赛,并给予一定的指导和培训,参赛学生登录学校就业网,点击“职业测评系统”完成测评,参考自己各部分的测评结果及分析,撰写职业生涯规划书,并向所在学院提交作品,于5月30日前向招生就业处报送参赛作品(个人职业规划书)电子文档和书面文档各一份,以及个人简介一份(见附表) |
5月下旬 |
校内选拔 |
学校组织专家对各学院报送作品进行评审,评选出10位优胜选手,并由招就处统一培训备战决赛 |
6月初 |
校内决赛 |
评选职业规划之星,推荐职业规划之星前3名选手参加“江苏省第九届大学生职业规划大赛” |
6月中旬 |
全省总决赛 |
邀请有关专家对3位选手进行培训,参加全省总决赛 |
9月15日前 |
总结阶段 |
制作大赛专刊、获奖作品集,评选优秀组织奖、优秀指导教师,举行颁奖仪式 |
10月 |
三、决赛流程
(一)参赛选手提前抽签决定比赛上场顺序,同时提交纸质版《职业生涯规划书》和比赛所需的电子版(PPT、视频、音频等)至大赛工作组;
(二)选手通过PPT展示职业规划作品(时间6分钟);
(三)评委向选手提问,选手现场作答(时间2分钟);
(四)职业角色情境模拟(时间3分钟);
(五)评委打分,并公布选手现场的三个环节的得分;
(六)汇总现场成绩和规划作品成绩得到最终成绩。
四、评选规则
1.大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。
2.书面作品占30%。要求:作品内容完整,简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,正文部分不超过一万字。大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选,以思想性、创新性、真实性为主要评比标准,淡化文学性和艺术性。
3.现场陈述环节占40% 。要求:通过演讲、实例展现等形式,表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性。
4.评委提问环节占10%。要求:能准确领悟问题,全面、清晰作答。
5.职业角色情境模拟占20%。要求:形式不限,要与自身规划的职业相关,能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点,能展现选手朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。本部分中选手的职业角色才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。
6.职业规划书面作品评分标准
评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
职业规划 设计内容 |
自我认知 (20分) |
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势 |
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 | ||
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 | ||
4.自我评估理论、模型应用正确、合理 | ||
职业认知 (15分) |
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况 | |
2.对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求 | ||
3.对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配” | ||
4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配” | ||
5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响 | ||
6.环境评估理论、模型的应用 | ||
职业目标路径设计 (15分) |
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现 | |
2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 | ||
3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 | ||
规划与实施计划 (15分) |
1.行动计划清晰、可操作性强 | |
2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 | ||
3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性 | ||
评估与备选方案 (10分) |
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 | |
2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性 | ||
参赛作品 设计思路 |
作品完整性 (10分) |
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
作品思路和逻辑(10分) |
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 | |
作品美观性 (5分) |
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。 |
五、注意事项
1.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
2. 参赛作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格,并取消该学院优秀组织奖、优秀指导教师评选。
附件:江苏理工学院第七届大学生职业规划大赛参赛选手个人简介
招生就业处
二〇一四年五月四日
附件:
江苏理工学院第七届大学生职业规划大赛
参赛学生个人简介
学院 |
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班级 |
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姓名 |
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性别 |
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担任职务 |
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手机号码 |
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个人邮箱 |
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学生 工作 经历 |
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参加 活动、 竞赛 经历 |
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个人 特殊 才能、 才艺 |
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未来 目标 职业 |
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