各学院：

为引领广大青年深入贯彻党的十九大精神，进一步号召广大学生成为“有本领，有理想，有担当”的新时代青年，强化榜样引领作用，学校决定开展“校园之星”评选活动。现将具体事宜通知如下：

一、评选范围

全日制在校本科生

二、评选类型

1.学习之星：有超于他人的求知欲望，有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划，对待学习、生活、工作的态度积极向上，成绩优异，在学习方面起模范带头作用。

2.科技之星：学习成绩优秀，理论功底扎实，具有良好的科学素养和实践创新精神，积极参加学术活动、学科竞赛和科研创新实践，积极宣传或组织课外学术科技创新活动，在校期间在省级及以上学科竞赛活动、科技创新活动中获得奖励；或在校期间作为第一作者在核心期刊上发表学术论文，上报论文仅限本人为前两名作者，如已知参选论文的影响因子请标注。

3.自强之星：勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的拼搏精神，用微笑面对生活的艰难，用奋斗回应人生的坎坷，有较强的自我管理、自我约束能力，成绩优良，事迹突出。

4.创业之星：努力拓宽就业渠道，以创业促就业，在创业中富有拼搏精神，不畏艰难，自强不息，创造出较好的经济效益和社会效益，事迹突出、精神感人，符合社会主义核心价值体系的要求。涉及创业项目符合国家产业政策和区域发展政策的要求，创业项目前景广阔。注册成立公司的，若本人为法人代表，请附证明材料。

5.技能之星：刻苦学习，努力探索，对科学有强烈的兴趣爱好，具有较强的观察能力和创新思维能力，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的发明专利或作品设计。

6.文艺之星：热心文艺活动，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，积极代表院系、学校参加各级各类文艺比赛，在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得优秀成绩。

7.体育之星：体育方面有特长，热心体育活动推广发展，能够带动和影响周围同学参与体育活动，积极参加校内外各项运动比赛，并取得突出成绩。

8.志愿服务之星：具有较强的综合素质，积极参与公益活动，在扶贫、助学、助残、环保等志愿服务方面事迹突出，具有较大影响力的青年志愿者或青年志愿者团队。

9.管理之星：积极参与学校或学院、班级管理工作，有服务同学的意识，在同学中有较高的声誉，在管理工作中取得优异成绩的学生会干部或班级干部。

10.道德之星：在精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会的实际行动，在校内外产生重大影响，为学院赢得良好声誉；在道德风尚方面获得市级以上荣誉或事迹得到省级主流媒体的报道。

三、评选流程

1.前期宣传

学校将利用微信公众号、校园广播等多种媒体对校园之星评选活动进行广泛宣传。各学院动员本学院学生积极参与评选活动。

2.学院推荐

各学院组织班级评选，自下而上挖掘典型事迹，结合班级评选组织院级评选，每类于11月29日前推荐1名候选人报学生处。

3.校级评审  

报名结束后，学生处将组织评议我校“校园之星”，从中推选出2019年“校园之星”候选人。最后经由评审委员会综合评议和学生投票产生10名“校园之星”并公示。

四、活动要求

请各学院高度重视、精心组织、认真宣传，充分利用新媒体（微博、微信、网站等），网上网下大力宣传，注意扩大参与面，逐级扎实选拔推选，把握活动进度，真正选树一批优秀大学生典型，为大学生追求拼搏进取精神、彰显青春风采提供舞台。

                        学生工作处 团委