3月6日，计算机科学与技术系利用腾讯会议开展了一次线上教学研讨活动，会议由系主任史培中召集和主持，系部全体老师参加并就线上教学的经验进行了交流和分享。

自2月24日起，系部积极落实疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的线上教学方案，两周内共有13门课程进行了网上教学。系部所有老师认真研究教学平台的使用，学习线上教学方法，制定课程教学方案，设计课堂教学内容，从而保证线上教学工作的顺利进行。

系部景征骏、朱明放、陈鉴富、周根元、侯雪亚、罗烨、臧海娟等老师从多个方面分享了两周以来线上教学的收获和心得，包括线上平台的使用、教学资源的推送、教学设计的优化、教学过程的执行、师生互动的促进等，老师们还从考勤、作业、练习、测验和评分标准等方面讨论如何准确掌握学生的学习情况，如何有效督促学生按时完成学习任务，从而确保线上教学效果的达成和教学质量的保障。各位老师从自身的线上教学视角，分享雨课堂（长江雨课堂）+腾讯会议、SPOC+慕课堂+QQ屏幕分享（腾讯课堂）、钉钉群、泛雅课堂和QQ群等线上教学平台的相对优势和存在不足。

此次系部线上教学经验分享研讨活动，充分体现了系部老师们在疫情期间开展线上教学的热情，这一阶段的线上教学活动，是开展和研究混合式教学、培育一流课程的良好契机。

本次研讨会，系主任史培中老师还针对2016级毕业设计工作进行了布置和安排，并汇报了计算机科学与技术专业工程教育专业认证自评报告的完成情况。系副主任侯雪亚老师汇报了人才培养方案中的课程体系和毕业要求指标点的对应关系的优化情况，强调了课程目标对应的能力达成的可观测、可衡量和可评价。（图文：史培中,编辑：李轲达）

系部参会人员视频（部分）截图